Արևելյան դպրոցի դիզայնի ընտրությամբ գործունեություն
2019թ. երկրորդ կիսամյակ
Ապրիլ-մայիս
Զատկական տոն
Խաղալիքներ գործվածքի թելերից, ֆետրից, գունավոր ժապավենից, մետաղալարով կարկասներից, պենոպլաստե գնդիկներից:
Ղափամայի տոնին ընդառաջ՝
պլաստիկ շշերով, կոլաժ-բացիկներով, գունավոր սկոչով և սպունգով:
2018 թ առաջին կիսամյակ
4-5 դասարանների գործունեություն
Թղթե անիմացիա
Ծաղիկներ սրված մատիտի մնացորդներից
Փորագրություններ ստվարաթղթի վրա
Թերթոնների ձևավորում
Շատ ստեղծական շրջանակ հրաշալի բնանկարի համար
Ամանորյա ձևավորման աշխատանքներ՝
փափուկ ձնե մարդուկներ՝ ֆետրց և սինտեպոնից
“Սովորող սովորեցնող” ծրագիրը արդյունավետ աշխատեց դիզայնի ընտրության գործունեության ժամանակ: Միջին դպրոցի 8-րդ դասարանի սովորողները համագործակցում են կրտսեր ընկերների հետ:
Տիկնիկներ պատրաստված խառը նյութերով՝
Մտածում ենք գինու պիտակների մասին:
Մենք սիրում ենք ազատ աշխատանք, հատկապես կավագործություն
Մեր հանճարեղ անիմատոր Դավիթի կոմիքսների շարունակությունը՝
4-5 դասարաններ Գեղարվեստի դպրոցում
Դեկտեմբեյան նախագիծ Ամանորյա ձևավորումներ
Աշնանային մտորումներ տարբեր տեխնիկաներով:
Կավը սիրելի նյութերից է, որով կարելի է կլոր քանադակ, ռելյեֆ, բարելյեֆ տեսակի ստեղծագործություններ անել:
Մարդու գանգի ուսումնասիրություն
Երեխաները հետաքրքրված էին արվեստանոցում առկա կավե գանգով, որը ստեղծված էր նախորդ տարիների ավագ դպրոցի ընտրությամբ գործունեության սովորողների կողմից:
Մենք փորձեցինք դասական սկզբունքներով կառուցել ճիշտ, համաչափ գանգ:
Այս դասընթացը օգնեց երեխաներին պատկերացում կազմել մարդու դեմքի կառուցվածքի՝ աչքերի, քթի,այտոսկրի, ականջների դիրքի, ծնոթի համաչափության մասին:
Ռելյեֆային քանդակներ՝ մեդալյոն և տրաֆարետների ստեղծում
Քանդակներ կենցաղային ալումինից և տարբեր կավե ստեղծագործություններ
4-5 դասարաններ Հարավային դպրոցում
Դեկտեմբեր
Օրիգամի և կերպարներ անիմացիոն ֆիլմի համար
4-5 դասարաններ Գեղարվեստ
Դեկտեմբեր. Օրիգամի և տարբեր նյութերից տուփեր
Հոկտեմբեր-նոյեմբեր
Մետաղալարը որորելով կարելի է ստանալ ոչ միայն զարդեր, այլ անսպասելի վերացական ձևեր, դեկորացիաներ,խաղալիքներ:Այս նյութը շատ ճկուն է և թույլ է տալիս իրականացնել ցանկացած գաղափար:
Կոլլաժ տեխնիկական հնարքը, նոր բան չէ, բայց նորովի դրան անդրադառնալը, հայտնագործություն է:
Մեր սիրելի Տաթև Աթոյանի սկսած նախագծի շարունակությունը Գեղարվեստի 4-5 դասարանցիների հետ:
Հիմնական դպրոցի կերպարվեստի ընտրությամբ գործունեություն
Երեխաները հատուկ ոգևորություն են ապրում, երբ իր նկարած կամ քանդակած կերպարը կարող է շարժվել, շունչ ստանալ,նույնիսկ եթե դրա համար ջանքեր են հարկավոր:
Մենք փորձեցինք ամենա պարզ ձևը՝ թղթե կերպարները շարժելով և ընթացքը պարբերաբար նկարելով:
Թղթե անիմացիա
Հաջորդ անիմացիան ստեղծել ենք օգտագործելով Photoshop, Anime և Vegas-խմբագրական ծրագիրերը:
Ֆիլմի սցենարը թելադրել է համակարգչային ծրագրերի գործիքները:Մենք ծանոթանում ենք ծրագրերի հնարավորություններին:
Աշնանային տրամադրություններ
