Հեծանվային ակումբ
Բնագիտության ակումբ
Հեծանվային ակումբ
Բնագիտության ակումբ
Աստիճանների և լվացարանի տեղը
Արտաքին մուտք լողավազանի կողմից
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի
2021-2022 ուստարի, ուսումնական առաջին շրջան
Հանդիպումներ տեխնոլոգիայի ուսուցիչների հետ
հանդիպումումներ 09. 20-0.10.20
Նշված խմբի ներկայացուցիչները ներկայացնում են խնդիրներ կապված ուսումնական ն աշխատանքի, կատարման ձևերի, կրթական միջավայրի՝ արտաքին և ներքին ձևավորման աշխատանքների հետ:
Հարավային դպրոց՝
նոր ստեղծված առաջին հարկը՝ ( նախկինում նկուղային ), դիտել որպես ուսումնական միջավայր, դարձնելով այն հարմարավետ դասարաններ բոլոր անհրաժեշտ պարագաներով՝ գույքով, սանհանգույցով, լվացարանով, տաքացվող տարածքով և այլ առաջացող հարցերով:
Սրանից ծագող խնդիրները՝ (գույքի ձևավորում, աստիճանների տեսակներ, սանհանգույց և այլ… ) կարող են վերածվել նախագծային առանձին աշխատանքների կապված միջավայրի բարելավման, խնամքի և ձևավորման հետ:
Մուտքեր դեպի առաջին հարկ և հատակագիծով նշված դասասենյակներ Հարավային դպրոցի համար
Հանդիպում Մարիամ Աստվածատրյան Մարտիրոսյանի հետ
Տեխնոլոգիական հետազոտական աշխատանք
Թեմատիկ ստեղծագործություններ արտահայտելու համար, ուսումնասիրել տարբեր նյութերի առանձնահատկությունները, մշակել նրա հետ աշխտելու կանոններ՝ գործիքների ընտրություն, անհրաժեշտ այլ նյութերի և միջոցների կիրառում:
http://Հանդիպում Մարիամ Աստվածատրյան Մարտիրոսյանի հետ
/http://Ստվարաթուղթը մենթորի ձեռքերում
Լենա Նալբանդյան -Միջին դպրոցի համակարգչային գրաֆիկայի՝ լրացուցիչ կրթության դասավանդող
Լենայի հետ պարբերաբար քննարկում ենք սովորողների նախասիրությունների մասին, համակարգչային ծրագրային ընտրության, որոնք օգնում են ստեղծագործական արտահայտմանը:
Սովորողները ուսումնասիրում են Adobe Animate, Adobե Illustrator, Photoshop, Pencil 2D, Pivot Animator, Stop Motion: Աշխատում ենք հնարավորինս հետաքրքիր դարձնել աշխատանքային ընթացքը, ուսումնասիրելով նորագույն անիմացիոն տեխնոլոգիական միջոցներ:
Ուսումնական բնագավառը և դասավանդվող առարկան ՝ ըստ պետական չափորոշչի:
Քոլեջ
Համակարգչային գեղարվեստական նախագծում
2-րդ կուրս
3-րդ կուրս
շաբաթական 12 ժամ
Արևելյան դպրոց
1-3-րդ դասարան
Ընտրությամբ գործունեություն
6 ժամ
ընդհա ուր’ 18 ժամ
Մենթորական գործունեություն
Չորեքշաբթի-սեմինար պարապմունքներ
Աշխատանքային այցելություն, ստեղծագործական հանդիպումներ դասվար, դաստիարակ, կազմակերպչներ, դասվարներ, տեխնոլոգների հետ կրթահամալիրի բոլոր դպրոցներում:
շաբաթվա մեջ երկու դպրոցի այցելություն և ըստ անհրաժեշտության ավելին՝ կախված նախագծային աշխատանքի բարդության և ժամանակատարության:
Occasionally, some of your visitors may see an a
ՀՀ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի մասնաժողովի աշխատակարգ
Կրթահամալիրի մասնագիտական խմբերի ձևավորման կարգ
Դիզայն-կերպարվեստ լաբորատորիան հեղինակային մանկավարժության գեղարվեստական դաստիարակության ուսուցման ծրագրի պատասխանատուն է, որը հաստատված է կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով:
Լաբորատորիայի կազմում են տեխնոլոգիայի, կերպարվեստի, դիզայնի, հագուստի մոդելավորման, բույսերի խնամքի, կինո-ֆոտոյի, դասավանդողները, դաստիարակները, դասվարները, կարզմակերպիչները:
Լաբորատորիայի գործառույթների հիմքում, որպես սկզբունք, դրված է մենտոր-խորհրդատուի աշխատանքը հետևյալ գործառույթներով՝
Լաբորատորիան ունի իր բլոգը, https://macakyankarine.wordpress.com/ որտեղ արտացոլում են բոլոր մշակումները, նախագծերը, ուսումնական նյութերը, գործունեությունը:
Անհատական աշխատաժամանակ
Քոլեջ
Համակարգչային գեղարվեստական նախագծում
Նախագծերը ուղղված են կրթահամալիրի ինտերիեր-էքստերիեր դիզայներական առաջարկների և պատվերների իրականացման համար:
2-րդ կուրս
3-րդ կուրս
շաբաթական 10 ժամ
1-ին կուրս
Ընտրությամբ գործունեություն
4 ժամ
Continue reading Ատեստավորման ենթակա ուսուցիչների վերապատրաստման դասընթացներ. տեխնոլոգիա խումբ
Continue reading Ատեստավորման ենթակա ուսուցիչների վերապատրաստման դասընթացներ. կերպարվեստի խումբ